关于学校和教师的作用

“学校消亡论”和“教师取消论”曾经遭到许多人的激烈批评,但是,主张“学校消亡论”和“教师取消论”的人所提出的一些问题却是不容忽视的。正印他们批评的那样,现代教育制度、学校和教育实践中确实存在着压抑人的个性,不利于人的自由、充分发展的现象,有些甚至是较严重的现象,但是,他们的结论不是改造学校制度和改进教师教学,而是过于偏激地主张停办学校和取消教师。应该看到,“学校消亡沦”和“教师取消论”的作用不完全是消极的,由于它们严厉批评了学校和教师教学中的一些弊端,使人们在论战过程中越来越正视这些问题.并在教育改革中不断对学校制度和教师教学加以改造,使它们能更好地适应当代和未来发展的变化,但是,这并不等于说,主张学校消亡和取消教师是正确的。由于在未来国际竞争中,人才和民族素质的因索越来越重要,教育的地位也随之日益重要,作为整个教育体系的基础部分的学校教育的作用也更重要了,因此.学校教育不仅不能消亡,而是要更加强,使其发挥更大的作用。很难设想,任何国家要建立一种没有一所学校的教育体系去迎接21世纪日益激烈的竞争和挑战,其后果是什么样的。《学会生存》—书就指出:“如果我们废弃了学校,不把学校当作教育的一个重要部分(纵然不是唯一的部分),这就等于我们不让成于在万的人受到这种可使他们系统地掌握知识的教育。”事实上,尽管对学校有种种批评和责难,但没有任何一个国家在真正着手废除学校,而是在加强对学校的改革,使其发挥更大更好的作用,使其更有利于人的全面、充分、自由的发展。教师也是同样不能被取消的。许多专家认为,未来教师不是要取消;而是要教师的作用随社会发展的变化而有所变化,先进的信息技术的普及化和个人化尽管不会导致学校和教师消亡和原消,但是,随着个人选择性、自主性加强,教师不再成为单纯的知识灌输者和解释者,称其作为教育和学习的组织者、指导者、启发者的作用会越来越大;此外,教师与学生之间的情感交流、教师对生的榜样作用、熏陶影响、启发激励作用等也是任何先进的机器所不能代替的。

2016-04-12T12:16:31+00:00 By |新闻|